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道德讲堂活动总结,最新道德讲堂活动总结12篇,2023道德讲堂活动总结(通用7篇)

道德讲堂活动总结

  • 最新道德讲堂活动总结12篇

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    道德讲堂活动总结 篇1

    意大利诗人但丁说过:“一个没有知识的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人都难用知识去弥补”。道德将改变人的一生,是永恒之美,是任何东西都无法弥补的。随着物质生活的逐渐提高,人们的精神生活却有些贫乏,诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势,搭建思想道德建设新平台,把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的优秀品格融入到我们每个人的血液中去,在潜移默化中不断提升自己的文明素质,为构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。我们力求通过道德讲堂的举办,为学生今后的发展奠定一个深厚的基础,首先是构建美好理想,形成健全人格;其次是丰富文化知识,积淀广博深厚的文化素养,第三是培养良好习惯,为学生一生奠基,“好习惯益终生”。为此,我校开展了丰富多彩、切实有效的道德讲堂活动。

    一、道德讲堂与课堂教学、节日活动相结合

    在我校,课堂教学既是道德讲堂的阵地,也是道德讲堂的延伸,每位老师在潜移默化,润物无声中对学生进行道德教育。根据每月的时令特点,既注意传统节日和纪念日,又抓住重大事件,渗透思想道德教育内涵,注重学生的实践体验,培养学生的创新精神和实践能力,从而推动德育工作不断迈上新台阶。

    一学年以来,我校以学雷锋活动月、六一、七一、教师节、国庆节等各种节日为契机,以开展学雷锋活动、手抄报活动、校园广播、主题班会等活动为教育阵地,寓教于乐。学校组织老师举行“博爱一日捐”活动,及学校的领导每年的春节期间,都到退休教师家及学校有困难的教师家进行慰问。通过这些活动着重抓好了爱国主义和传统美德教育,弘扬民族精神,促进了学生生动活泼、文明、健康地发展。

    二、以道德讲堂为依托,提升学校整体工作

    教育是一块圣土,教师应该在这块圣土上以生命投入,奉献青春、心血和智慧。培养学生成长、成人、成才。在道德讲堂的活动中长动小学这片沃土上奉献之花开的烂漫而鲜艳。

    一块块金灿灿的奖牌记录了学校建设与发展,一个个众人赞誉的口碑见证着同学们的进步和成长,我校将通过“道德讲堂”这个小窗口,

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  • 2023道德讲堂活动总结(通用7篇)

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    道德讲堂活动总结 篇1

    为了营造社区“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围,不断提升居民思想道德修养和文明素质,近日上午,浉河区*街道秀水社区举办以“讲身边好人促德行善举”为主题的道德讲堂活动,社区共20余人参加。

    本次活动分为唱歌曲、看视频、诵经典、讲故事、送祝福、做承诺共6个环节,在合唱《感恩的心》的优美歌声中拉开了序幕。随后,大家一同观看了《感动中国人物———白方礼三轮车上的希望工程》的视频。在“诵经典”环节,由朱芷默女士为大家诵读并阐释了《礼记大学》选段,告诉大家修身、齐家、治国、平天下之间的逻辑关系,以及个人修身的重要性。

    在讲故事环节,黄春燕女士为大家讲述了秀水辖区安全管理员刘新郡、保洁员白进秀、胡玉洁乐于助人和拾金不昧的事迹。“好人就在身边,也许是老张小李,也许是大叔阿姨。”黄春燕说,存好心、做好事、当好人、有好报,感悟身边好人的力量,这就是道德讲堂的魅力所在。居民们也纷纷表示,这些好人让人敬佩不已,我们要争取向他们学习,多做好事,多存善心,为社区、为社会多做贡献。

    第五个环节,社区的工作人员为现场的观众发放祝福卡片。活动的最后,大家共同承诺,要牢记道德精神、多做道德好事。

    “希望通过本次道德讲堂活动,让居民们都能向这些好人学习,从小事做起,从身边事做起,点点滴滴的奉献便汇成了城市的大爱。”秀水社区居委会陈彦焰说,接下来,将让更多的社区好人事迹呈现在道德讲堂之中,弘扬道德精神,传递正能量,提升社区精神文明建设,营造良好的社区氛围。

    道德讲堂活动总结 篇2

    学校是未成年人集中的主要场所,是未成年人思想道建设的主渠道,在县教委有关部门的指导下,我校把“学校道德讲堂”建设当作重点项目来抓,注落实、重实践、讲实效,有针对性地开展“学校道德讲堂”活动,取得了良好的成效,现将工作总结如下:

    一、加强领导,健全机制

    学校成立“道德讲堂”工作领导小组,切实加强领导和日常管理,分工明确,责任落实到人。对照工作任务和目标,结合学校工作实际,制定落实方案,把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合,把建设学校“道德讲堂”作为加强学生思想道德建设的重要载体,精心部署,健全了“学校道德讲堂”管理制度,制定了活动计划,

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  • 社区道德讲堂活动方案3篇

    想要了解“社区道德讲堂活动方案”的完整信息快来看看励志的句子小编的整理吧,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。项目的正常实施,离不开合适的方案,为了确保活动能成功举办。我们一般会制定一套方案,只有事先作好了方案,我们才能从容地完成重要的事。

    社区道德讲堂活动方案 篇1

    一、指导思想

    以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以建设社会主义核心价值体系为根本,通过宣传发动、典型推广,重点讲授,普及讲堂,推动思想道德教育,积极营造“做文明三高人”的浓厚氛围。

    以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为主要教育形式,以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要教育内容,在全校倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为,打造一批“文明礼仪标兵”“新安好人”。

    二、工作目标

    1、师生道德素质有大改进。深入开展社会主义荣辱观教育,大力开展“四德教育”,引导广大师生增强道德判断力和道德荣誉感,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,在全校形成知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。

    2、文明礼仪有大普及。大力开展现代文明宣传教育实践活动,以生活礼仪、公共礼仪、职业礼仪等为主要内容,深入开展文明礼仪进学校进课堂活动,通过大力普及礼仪知识,使广大师生自觉学习礼仪知识、遵守礼仪规范、提高文明意识。

    3、职业道德有大提高,形象有大提升。通过开办道德讲堂,进一步树立以学生为本的理念,通过加强爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德教育,引导教师自觉提升服务效率和服务水平。通过教师的为人师表、敬业奉献树立良好的师德形象。

    4、工作作风有大转变。通过开展行为道德规范宣讲,教育引导全体教师改进作风,提升效率,真正使开办道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动全校各项工作上。

    5、使我校的“三心”教育深入人心。“三心教育”即为在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心。对在校学生开展思想道德教育,推动“道德讲堂”进校园,吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。

    三、工作原则

    1、以小见大。通过身边的小事折射大的道理,以小的不良文明行为习惯为抓手,启迪开导大家讲文明守礼仪。

    2、突出主体。面向全体师生,

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  • 学校道德讲堂活动方案9篇

    为了更好的开展下一阶段工作。我们应当从实际出发来制定方案,怎样写一个方案?希望推荐的这本书“学校道德讲堂活动方案”对您有所帮助,如果我的建议对你很有用请务必将它收藏起来!

    学校道德讲堂活动方案【篇1】

    ----“礼仪、践行”主题活动方案

    根据2017年教育系统开展“道德讲堂”活动的要求,结合我校工作实际,特制订本方案:

    一、指导思想

    深入学习宣传贯彻党的十八大精神,推进社会主义核心价值体系建设,培育全体师生知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚,着力提升人的文明素质和社会文明程度,充分运用道德讲堂这一生动形式,传播先进文化、引领文明风尚,弘扬正风正气,激发奋进力量,为推动科学发展、促进社会和谐营造良好氛围。进一步深化社会主义核心价值体系建设,学习宣传道德模范、先进楷模的优秀事迹,充分发挥培育文明道德风尚的重要作用,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范,推进社会公德、职业道德、个人品德等方面建设,为创建全国文明城市凝聚强大精神力量。

    二、组织领导

    组长:郝永宁

    副组长:井文彬谢小凤魏学青

    成员:全体班主任、全体教师、学生会干部

    三、宣传重点

    着重围绕培育社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化、弘扬雷锋精神、加强诚信教育、培养勤劳节俭观念,传承孝道和敬老风尚、规范道德行为、生态文明建设、师德师风建设以及未成年人思想道德教育等方面,结合教育系统特点和学校特色展开活动,弘扬正风正气,激发奋进力量,为推动科学发展、促进社会和谐营造良好氛围、努力创建文明校园,积极参与创建全国文明城市。以培育和践行社会主义核心价值观为主线,坚持用典型示范引导师生见贤思齐,用实践养成引导师生择仁处善,用优秀文化引导师生自强厚德,引导师生在社会上做一个好公民、工作中做一个好老师、家庭里做一个好成员。

    四、主要内容

    1、在学校校园网上播发“礼仪、践行”的宣传标语和相关内容。

    2、注重学校宣传阵地的营造。在学校的墙壁、宣传栏、黑板报、每日温馨提示语设置“礼仪、践行”的宣传内容。

    三。充分利用广播电台、led显示屏等平台进行宣传。

    4、利用国旗下讲话、主题班会和“致家长一封信”等渠道积极向师生和家长宣传“礼仪、践行”的重大意义。

    5、组织和动员全体师生,通过志愿者活动等多种形式,深入开展“礼仪、践行”宣传和实践活动,是师生在社会实践中,感受遵守公共道德,维护公

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道德讲堂活动总结
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